Доброе времени суток. Прошу прощения за долгую задержку, в институте у меня началась не сладкая жизнь и приходиться метаться между двумя стульями.
Как мне стоит обращаться к теье? На "ты" или на "вы"? На меня лучше всего тыкать, поскольку для "вы" я ещё не настолько старая, да и зубы все на месте. Для начала скажу, что может я мисс грамотность 2012, но грубые ошибки замечаю и буду обращать на это внимания. Но! Только на грубые, вроде "приятной доски" вместо "приятной тоски".
Желаю нам обеим успеха и достичь взаимопонимания. И вперед.
Для начала ответь на несколько банальных вопросов (впору уже в заметки скопировать)
а) В чем как тебе кажется проблема в твоих анкетах?
б) Есть ли особо трудные места?
в) И если можно примерчик анкеты, заранее спасибо.
Ibis and subtle [анкеты]
Сообщений 1 страница 3 из 3
Поделиться118 Апр 2012 04:02:12
Поделиться218 Апр 2012 20:01:26
На "ты".
а) и б) связаны. Я плохо описываю внешность и имею проблемы с характером: после биографии мне скучно его писать.
1. ФИ
Акахоши Мика (Akahoshi (яп.) – красная звезда, Mika (яп.) – новая луна) недоумевает, отчего родители дали ей такое пошлое в сочетании с фамилией имя. Но оно ей нравится, поэтому менять она готова только показатель родовой принадлежности и только при регистрации брака. Желательно с англичанином. В крайнем случае, с американцем, австралийцем или канадцем, непременно англоговорящим. Сокращать же себя разрешала только очень близким друзьям и только до «Ми-тян».
2. Возраст
21 год. Родилась 12 марта.
3. Пол, ориентация
жен/би
4. Направленность
учитель английского языка у классов второй, гуманитарной, ветви
5. Внешность
В школе Акахоши не принадлежала к числу популярных личностей, пока не покрасила волосы средней длины в розовый цвет (за идею благодарность объявляется музыкальному каналу). Сразу ставшая нестандартной для японки внешность сделала Мику заметной в толпе обычных учеников. И даже рост всего в 157 см тому не помешал. Пробиться в «красавицы» не удалось из-за общего стереотипа, что «очки уродуют», а не по причине немиловидности. Занятия спортом, правильное питание, соблюдение режима и частые прогулки не позволили склонной к полноте девушке склониться-таки к ней окончательно и сохраняли фигуру близкой к стройности, а кожу - чистой, без единого прыщика. Правильные черты лица при взгляде анфас слегка искажались стёклами вышеупомянутых очков, а голубые глаза смотрели из-за них не так ярко. Видимо, стереотип имел под собой основания.
В университете на очки всем было плевать, и Мика больше не жалела, что так и не научилась вставлять линзы. Вместо этого она научилась кое-чему другому: немного поворачивать голову при беседе. Рост увеличился на три сантиметра. Формы округлились. Вес, 46 кг, остался прежним. Волосы достаточно быстро отрасли до поясницы. Девушке было необходимо подкрашивать корни в неизменный розовый один или два раза в неделю. Необходимость сохраняется и по сей день.
В школе, которая стала первым серьёзным местом работы, коллег, обычно порицавших новичков за манеру одеваться, в Акахоши смущали лишь волосы, цвет которых ей вскоре простили за «заслуги перед школой». Также её научили расстёгивать пару пуговиц у наглухо застёгнутой блузки, носить юбки не до пола, а до колен («покороче надо, покороче!»), ходить на шпильках и пользоваться косметикой и духами с лёгким цветочным ароматом. «Всё-таки молодая ещё…» И правда. Стоит заметить, что люди редко дают Мике больше девятнадцати и меньше семнадцати.
5. Характер
Ничто не способно поколебать веру Мики Акахоши в то, что учителя – это чисто локальный феномен! В школе девушка - учитель, а вне её – обычный человек, имеющий полное моральное право общаться с учениками, являющимися не менее локальным феноменом, на «ты», ходить с ними в клубы и устраивать вечеринки. Все Золушки, конечно же, будут возвращены домой до наступления комендантского часа, ведь закон нарушать нельзя. Благодарность за облегчённое сближение объявляется музыкальному каналу и розовым волосам. Лёгкому нраву Мики тоже, пожалуй, часть должна достаться. Девушка крайне общительна, но не со всеми подряд. Умеет с первого взгляда определить, будет ли ей комфортно с человеком; точность составляет 80%.
Никто не сможет убить или хотя бы ранить надежду Мики на удачное замужество. Удачным, по её мнению, будет такое, какое описано выше (очень-очень высоко). Акахоши считает, что на данный момент не безупречна, не достойна его, но всё впереди. Девушка поставила себе цель в раннем детстве и стремится к ней. Не сомневайтесь, она достигнет задуманного! Знает о большинстве своих недостатков, медленно, но верно их корректируя. Один, отрицание, никак не может побороть. В каждом своём предложении нет-нет, да и скажет «нет». Даже соглашаясь, говорит: «Я не могу отказать».
Ничему не удастся внушить Мике любовь к электронным приспособлениям. Книги читает бумажные, посуду моет руками, грязное бельё… относит в прачечную. Мобильный телефон у неё не цветной, без дополнительных функций, вроде плеера или фотокамеры, предназначенный исключительно для звонков. Акахоши и техника не терпят друг друга, а последняя ещё и дерётся. Током. Обычно готовая слушать собеседника часами, она останавливает его, как только речь заходит о «врагах». Сама Мика готова делиться любовью к английскому. Опять же часами, пока не свалится от усталости или лёгкой степени истощения или пока не «свалит» собеседник.
Итак, вера, надежда, любовь имеются. Осталась мать их София (по-гречески мудрость). Мудрость у Мики житейская и крайне разборчивая, где функционировать, а где нет. Поэтому в одних областях Акахоши сильна, а в другие ей лучше не соваться. Убьёт кого-нибудь. К слову сказать, девушка не религиозна и в приметы не верит. Дома держит чёрную кошку по кличке Джу-сан, которая постоянно перебегает ей дорогу.
Девушка во всех смыслах страдает от аллергии на цитрусовые. Мандарины искушают своим ароматом, но Мика, выработавшая с годами огромную силу воли, держится.
6. 10 основных фактов жизни
· Родилась в Токио, в благополучной семье владельцев сети аптек, «вдолбивших» ей в голову весь перечень лекарств, направленных на устранение внешних повреждений: ожогов, синяков, ссадин, царапин; со всеми свойствами и побочными эффектами. Своевременное применение этих средств избавило часто падающую, неуклюжую и непоседливую девочку от возможных шрамов. Те, против которых мази были бессильны, в восемнадцать устранила пластическая хирургия. Мика - единственный ребёнок.
· Обожала (и обожает) смотреть музыкальный канал. Сознательно познакомилась с ним в четырёхлетнем возрасте. Её до глубины души потрясла песня на английском языке, и Акахоши, в те далёкие времена крайне нетрудолюбивая и неусидчивая, поклялась его выучить. Стать преподавателем Мика решила через год, увидев всё по тому же музыкальному каналу клип на всё ту же английскую песню. В нём ученики и учитель активно о чём-то спорили. Предмет спора пока оставался для девочки загадкой, но учитель выглядел чрезвычайно «круто» и потряс Мику не меньше песни. Удивительно, что девушка никогда не испытывала ни малейшего желания встретиться с тем певцом лично или петь самой.
[в игре планируется обнаружение таланта к проявлению себя подобным образом]
· Училась в специализированном классе и окончила школу экстерном. С университетом провернула такую же штуку, получив два диплома о педагогическом и лингвистическом образованиях. Клятва творит чудеса.
· Отправилась на стажировку в Великобританию, где её произношение даже самый взыскательный профессор не смел похвалить эпитетом скромнее, чем «восхитительное».
· Извинялась перед людьми едва ли не сотню раз за ошибки, допущенные по неспособности определить возраст без документов. Она неделю подрабатывала продажей билетов в кинотеатре, где шли фильмы как семейные, так и «для взрослых». Была понижена (или повышена?) до администратора, сидящего на инфопункте.
· Вложила небольшую сумму денег в казавшееся сомнительным – всем, кроме Мики, - предприятие, чтобы, как обещали, разбогатеть и перестать финансово зависеть от родителей. Обещание было исполнено.
· Ела как-то раз в ресторане со своим молодым человеком. Он подавился. Она похлопала его по спине. Осчастливленный «спасением жизни», он познакомил Мику со своими родителями. Его мать, бывшая библиотекарем в школе для трудных подростков, помогла ищущей постоянную работу девушке туда устроиться. С молодым человеком Акахоши рассталась через несколько дней.
· Уговорила своего ученика спуститься с крыши по лестнице, а не по воздуху, за что была награждена грамотой «за заслуги перед школой» и вечным висением на доске почёта в виде не самой удачной фотографии.
· Имела интимную связь со старшеклассником, из-за которой уволилась по собственному желанию. Директор написал длинное положительное рекомендательное письмо следующему работодателю девушки, умолчав об инциденте. До этого безуспешно уговаривал Акахоши остаться, ведь виноват в произошедшем был не учитель, а ученик, незаконно – по фальшивому удостоверению - проникший в бар, где и познакомился с Микой. Их роман длился три недели, до тех пор пока девушку не направили заменить преподавателя английского языка в другом классе. Тогда-то всё и открылось.
· Решила начать жизнь с чистого листа, которым стала школа Такеши. Контакты с родителями Мика сократила до минимума, с друзьями – оборвала. Причина была. Преподаватель английского, которого Акахоши направили заменить, являлась её «партнёршей». Она оскорбилась, что неединственная у Мики, и пригрозила устроить скандал, если та не уволится. Девушка с радостью, в действительности по собственному желанию, так и сделала. Она не хотела, чтобы люди шептались у неё за спиной. Конечно, своим отъездом Акахоши дала ещё один повод для слухов, но вряд ли когда-нибудь об этом узнает.
Поделиться322 Апр 2012 03:32:51
subtle
Прошу прощения за задержку.
Внешность.
Во внешности много воды. То, как изменялось тело девушки с течением времени, все это можно было сунуть в био. А нужно конкретика. Какой формы лицо, какой формы нос, какие губы, зубы, пальцы, родинки, ресницы, пальцы, шея, плечи, спина и т.д.
Характер.
Не понят. Нужно конкретное описание. Ленивый, занудный, наглый, любопытный, и т.д.
Био.
Часть должна уйти в характер. Не нужно разливаться соловьем и говорить, то что понятно.
Итог.
Анкета скачет. То что должно быть в био, находится во внешности. То, что должно быть в характере, внезапно в био. При написание советую руководствоваться след. вопросами.
Внешность - Как выглядит?
Характер - Какой?
Биография - Что произошло?
Вначале будем разбирать внешность, там уже будем отсеивать лишнее.
Забудь про достоинства и недостатки. Недостаток легко может превратиться в достоинство, а недостаток может стать визитной карточкой персонажа. Внешность должна быть описана подробно. С пяток до макушки, или наоборот. Также иногда говорят про голос или взгляд. Порой просят описать, откуда шрамы у персонажа. Почему, не знаю.
В помощь даю http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E5%ED%E5%F2%E8%EA%E0_%F7%E5%EB%EE%E2%E5%EA%E0
Значительно помогает с внешностью (кроме предпоследнего пункта). Когда расписываешь внешность, то должны быть последовательна. Сверху вниз, или снизу вверх. Никаких внезапных перескоков с макушки на колени.
Если раздвоение личности, то должны быть приметы, кто у трона. Например, одна личность носит цепочка на запястье, а второй носит её в кармане.
Задание.
Описать внешность. Например, Мику Хатсуне. Возникнут трудности, знаешь, где меня достать.